Workshop·En vivo, uno a uno·Dos clases · dos horas
Clínica de un poema
Dos clases de dos horas, en vivo, por Zoom. En la primera se mira un poema de otro por el procedimiento, no por si gusta. En la segunda se toma una sola herramienta de ese poema y se prueba en un texto propio.
Gustar no dice cómo está hecho.
Fundamento
La clínica no es una opinión de gusto. Es mirar el procedimiento: qué hizo el poema, y qué puede hacer el tuyo con la misma herramienta.
Objetivo
- Analizar un poema ajeno por su procedimiento, no por si gusta.
- Nombrar una sola herramienta que ese poema usa.
- Probar esa herramienta en un texto propio.
Se entrena
Decir qué hace un poema, y probar esa operación.
Contenidos
1El procedimiento
1.1No el gusto
Gustar o no gustar no dice cómo está hecho.
1.2Qué hizo
La pregunta es qué operación hace el poema, y dónde.
1.3Una sola
Se elige una herramienta. No un catálogo.
2El poema ajeno
2.1La lectura
Un poema de autor, leído entero antes de opinar.
2.2Nombrarla
La herramienta se dice en una frase, no en una impresión.
2.3Dónde se ve
Se señala el verso en el que esa operación ocurre.
3El texto propio
3.1Traer uno
Corto, y que se pueda tocar en la hora.
3.2Probarla
La misma herramienta, no una parecida.
3.3Un ajuste
Se reescribe un pasaje y se lee. Nada más.
Preguntas
¿Quién elige el poema de autor?
Lo trae el laboratorio para esa edición. Si querés proponer uno, escribilo antes.
¿Es una clase de admiración?
No. No se habla de si el autor es grande. Se mira el procedimiento.
¿Hace falta haber hecho los otros?
No. Con un poema propio corto alcanza.
¿Y si no me considero poeta?
No hace falta. Se trabaja un texto tuyo. Un borrador corto alcanza. Si no hay poema, alcanza una frase.
Es en vivo, uno a uno, por Zoom. El horario se conviene por mail.
En las notas: El espejo del poema
Después de una herramienta, el paso que sigue es la charla de 15 minutos, o la mentoría en grupo. Reservar la charla · Ver cómo seguir