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Workshop·En vivo, uno a uno·Dos clases · dos horas

La analogía

Un encuentro en vivo, uno a uno, por Zoom. El horario se conviene. Una cosa concreta tiene que cargar a la otra. Si al sacarla el poema no pierde nada, era decoración.

Si al sacarla el poema no pierde nada, era decoración.

Fundamento

Una analogía no es un adorno al lado del verso. Junta dos campos y el lazo tiene que ser necesario. En los ejercicios del laboratorio se pide corta, y con un gozne claro.

Objetivo

  1. Separar una analogía que muestra de una comparación que explica.
  2. Encontrar el gozne: la palabra que une las dos cosas.
  3. Quedarte con una, corta, y poder decir qué transporta.

Se entrena

Unir dos cosas y probar si el lazo hace falta.

Contenidos

1Dos cosas
1.1No es adorno

“Como” al final del verso, para sonar poético, no alcanza.

1.2Una se ve

Una de las dos cosas tiene que poder señalarse.

1.3La otra trabaja

Es lo que esa cosa está haciendo dentro del poema, no un sinónimo.

2El gozne
2.1La unión

Hay una palabra que junta los dos campos. Si no está, no hay analogía.

2.2La prueba

Se saca. Si el poema sigue igual, no servía.

2.3Corta

En el ejercicio del laboratorio cabe en pocas líneas. No es un desarrollo.

3Tres pruebas
3.1Una escena

Una sola cosa vista, no un tema abstracto.

3.2Tres lazos

La misma escena, tres analogías distintas.

3.3Una se queda

La que muestra. Las que explican se van.

Preguntas

¿Es lo mismo que la imagen poética?

No. La imagen arma una escena. La analogía une dos cosas que no son la misma.

¿Es un video?

No. Es en vivo, uno a uno. El horario se conviene por mail.

¿Qué llevo?

Una cosa que hayas visto. No un sentimiento nombrado.

¿Y si no me considero poeta?

No hace falta. Se trabaja un texto tuyo. Un borrador corto alcanza. Si no hay poema, alcanza una frase.

Es en vivo, uno a uno, por Zoom. El horario se conviene por mail.

En las notas: No le des al lector un subtítulo

Después de una herramienta, el paso que sigue es la charla de 15 minutos, o la mentoría en grupo. Reservar la charla · Ver cómo seguir